为深化产教融合，创新实践课程教学模式，推进《农旅融合活动策划与运营》课程目标落地，2026年6月2日，bv1946伟德农业经营管理硕士专项班在专任教师徐璞、专业摄影教师潘虹的组织下，携手百欧欢有机生态农场负责人宋元园、曹书霞，将课堂搬进田间大棚，开展户外实景摄影实践课。通过田园实景拍摄与专业指导，切实提升学生在新媒体平台的内容创作技能。
复盘作业，精准定位技能短板
课程伊始，潘虹老师对上一堂课的图片与短视频作业逐一进行点评。她从构图、运镜、主题呈现、叙事节奏等方面展开分析，指出取景单一、氛围不足、脚本落地难等共性问题，同时分享优秀作品的创作思路。学员们对照点评，明确了本次30秒田园治愈类短视频的创作大纲与拍摄要点。
潘虹点评往期摄影作业
走进农场，夯实农业认知基础
在农场负责人宋元园的引导下，学员们实地参观种植大棚。宋元园结合番茄种植场景，详细讲解成熟与未成熟番茄的性状特征及生长规律，并介绍有机种植规范与田间管护要点，帮助学员理解拍摄对象背后的农业知识，为农旅短视频创作奠定认知基础。
宋元园讲解番茄性状，学生现场取景拍摄
教师示范，传授实战拍摄技巧
潘虹老师依托大棚实景，现场示范拍摄技巧。她围绕30秒田园治愈短视频脚本，针对自然光变化、农作物特写等拍摄难点，演示光影控制、景别切换、运镜及静物特写等技法，梳理画面叙事逻辑与常见易错点，为学员提供直观、标准的实操指导。
潘虹田间实操示范拍摄技巧
分组拍摄，开展沉浸式练习
听完讲解后，学员们自由分组，在种植大棚、田间步道、生态种植区等场景中自主拍摄。大家灵活运用构图、光影、运镜等技巧，围绕有机番茄、农场风貌、生产场景等素材设计镜头并反复录制，在实景中锻炼独立拍摄能力。
学员分组在温室大棚自主实景拍摄
巡回指导，及时纠错提升
拍摄过程中，潘虹老师全程跟进，一对一指导。她逐一分析学员画面，指出构图杂乱、焦点偏移、运镜生硬、主题不清等问题，并现场示范正确方法，帮助学员调整角度、优化画面、把控节奏。学员在边拍边改中快速提升了拍摄水平。
潘虹一对一针对成片细节指导优化
课后延续，返校完成剪辑
全天拍摄结束后，学员们整理素材。按照课程安排，返校后他们将自主完成素材筛选、视频剪辑与调色等工作。后续课堂上，潘虹老师将对最终作品逐一进行点评，复盘实训全过程，进一步提升学员的农旅新媒体创作能力。
探索“校+企+专家”模式，构建全链条实战闭环
此次实训不仅是一次技能训练，更是课程改革的有益探索。首先，课程内容设置坚持以现实需求与学生能力短板为导向。针对专项班学生未来从事农业新媒体运营岗位所需，虽然学员在文字表达上已有一定基础，但拍摄、摄影等关键技能仍是明显短板，本次实训正是一次精准发力。
其次，课程初步尝试了“校+企+专家”三方共创模式：学校教师负责教学设计，农场专家提供农业知识支撑，行业专家进行一线示范与纠错，三方协同，使课程更贴近岗位实际。
最后，在教学模式上，课程打破了传统课堂边界，构建了“理论复盘—实地研学—示范教学—分组拍摄—巡回纠错—后期剪辑”的全链条实战闭环，实现了从“坐而论道”到“起而行之”的转变。
展望未来，bv1946伟德农业经营管理硕士专项班将继续深化产教融合，推动更多课程走向田野、对接产业，培养“懂农业、会策划、能拍摄、善运营”的复合型人才，让专业本领在田园实景中拔节生长，为乡村振兴和农旅产业发展注入青春力量。
（供稿：bevictor1946韦德官网）
